Cuenta con experiencia en el trabajo con niños y adolescentes desde el ámbito educativo como del clínico. Colabora con una institución de apoyo a la salud mental, brindando atención psicológica a niños y adolescentes, principalmente bajo estrategias basadas en el enfoque terapéutico de la Gestalt. Durante su maestría llevo a cabo una psicoterapia grupal-infantil para el fortalecimiento del sí mismo tras una ruptura familiar.

Dentro de su trayectoria profesional, ha sido docente de habilidades socioemocional en preescolar y primaria, también ha acompañado en procesos de regularización académica.

De igual manera, ha impartido diversidad de conferencias y talleres grupales, referentes a diversas temáticas como son: la regulación emocional, estrés, duelo, ruptura familiar, parentalidad positiva, entre otras.

Su formación complementaria incluye un Diplomado y certificación en Tanatología por el Centro Integral ECUME. También diversidad de cursos como: “Detención y atención de la ansiedad ydepresión en adolescentes”, “Niños distraídos e hiperactivos: estrategias para mejorar la conducta y regular las emociones: TDAH” y “PAP: Primeros auxilios”. psicológicos”

Los principales motivos de consulta que ha tratado son relacionados con problemas emocionales, conductuales y sociales en niños y adolescentes. Por ejemplo, de baja autoestima, ansiedad o preocupación constante, inseguridades, duelos por cambios, depresión, etc.